Archivos de Categoría: Noticias

Tras dos años de trabajo para aumentar las competencias de alfabetización, aritméticas y transversales de los adultos a través de metodologías museísticas manipulativas, nuestro viaje llega a su fin. A través de este proyecto, pretendíamos mejorar y aumentar la cantidad de materiales didácticos de alta calidad adaptados a las necesidades de las personas con bajas […]

Cuando empezamos a recopilar datos sobre la Educación de Adultos en España, con el objetivo de contribuir a la creación del primer producto del proyecto Numeric[All], comprobamos que sobre este tema – y en el campo concreto de la enseñanza de las matemáticas – habían iniciativas dentro del ámbito catalán, pero con repercusión a nivel […]

En el panorama de la educación, en rápida evolución, la necesidad de recursos didácticos diversos e integradores se ha convertido en algo primordial. La personalización permite a los educadores atender las necesidades de aprendizaje específicas de cada alumno, especialmente de aquellos que no se benefician de los métodos tradicionales. Una de las tecnologías revolucionarias que […]

La Sociedad Portuguesa de Matemáticas, junto con la Associação Ludus, organizó un curso oficial de formación de profesores de 25 horas, que tuvo lugar los días 20 de mayo, 17 y 24 de junio, y fue impartido por Jorge Nuno Silva. El título del curso era «Matemáticas recreativas para profesores». Entre los muchos temas abordados […]

Del pasado día 30 de mayo hasta el 2 de junio tuvo lugar el encuentro de los miembros del proyecto Numeric[al]l al MMACA en Cornellà, Cataluña. Los objetivos principales del encuentro consistían en revisar los blueprints, tableros e instrucciones de los Do It Yourself creation kit asociados a cada uno de los 16 módulos de […]

La suposición de que algunos cerebros están preprogramados para ser buenos en matemáticas, mientras que otros no, ha sido compartida durante mucho tiempo por estudiantes, maestros y familias de todo el mundo, persuadiendo a aquellos que se toparon con las matemáticas en la escuela de que nunca habría nada que ellos podrían hacer para mejorar. […]

Los avances en la creación de los prototipos del museo móvil gamificado y la impresión 3D… En la tercera reunión transnacional en Atenas, los socios se reunieron para probar los 16 prototipos creados como segundo producto del proyecto, el museo móvil gamificado. Estamos emocionados de compartir con ustedes algunas fotos de nuestra experiencia probando los […]

Actualmente, el avance tecnológico ha provocado un cambio radical en el campo de la educación de adultos. La introducción de métodos avanzados tecnológicamente ha mejorado la calidad de la oferta educativa, así como la transformación del procedimiento educativo en una experiencia más flexible, más adaptada a las necesidades de los alumnos[i]. La mejora de las […]

Del 10 al 13 de julio, expertos de todo el mundo se reunieron en el campus de la Universidad de Barcelona para debatir el tema de Matemática e Impacto Social en la educación de adultos. Una pequeña delegación de nuestros socios se unió a la Conferencia ALM29 (https://alm-online.net/alm29_conference/) para presentar el proyecto Erasmus+ Numeric[All] en […]

Metodologías museísticas gamificadas para la adquisición de competencias en cálculo, lectura y escritura para adultos analfabetos En 2018, el Consejo Europeo emitió una recomendación sobre las competencias clave para el aprendizaje continuo destacando la importancia de estas para mantener los niveles de vida actuales y favorecer la cohesión social. El marco de referencia consta de […]