C.I.P. Citizens In Power (CIP) es una organización no gubernamental independiente y sin ánimo de lucro. CIP constituye una de las principales organizaciones de Chipre en el ámbito de la educación global, la innovación social, el espíritu empresarial, STEM y el crecimiento sostenible. La misión de la organización es aplicar enfoques intersectoriales e interdisciplinarios, como respuesta a los retos sociales, educativos y medioambientales fundamentales y a las lagunas políticas, principalmente mediante el uso de la transferencia tecnológica y la puesta en práctica de los resultados de las investigaciones.

Logopsycom es un centro de innovación educativa que crea y utiliza métodos o herramientas alternativas (digitales o no) para acompañar a escuelas, centros de FP, organizaciones educativas, jóvenes y padres. Inicialmente se creó como una empresa de cuidados, especializada en los trastornos del aprendizaje, especialmente en los jóvenes «Dys» (Dispraxia, Disfasia, Dislexia, etc.), también llamados Trastornos Específicos del Aprendizaje (TEA) y por ello trabaja siempre en la accesibilidad de los contenidos.

MMACA es una asociación no gubernamental sin ánimo de lucro. Se constituyó en 2006 como un grupo de trabajo de la Federación de Entidades para la Enseñanza de las Matemáticas en Cataluña (FEEMCAT). El MMACA se esfuerza por difundir y estimular una imagen social positiva de las matemáticas a través de experiencias interactivas y actividades manipulativas. También apoya y complementa la labor de los centros educativos desde la infancia hasta la universidad. Las actividades del MMACA incluyen, entre otras, exposiciones manipulativas de matemáticas, exposiciones itinerantes, creación de maletas con material didáctico para los centros escolares para montar una exposición «pop-up», actividades virtuales interactivas a través de Escape Room utilizando exposiciones o juegos online de estrategia, talleres para estudiantes y profesores, y actividades de matemáticas para familias y público en general.

El Instituto de Formación Profesional AKMI es el mayor administrador de EFP de Grecia y uno de los 7 más grandes de Europa. Se fundó en 1989 y hoy en día está presente en 7 ciudades de Grecia (Atenas, El Pireo, Salónica, Creta, Larisa, Rodas y Chalkida), lo que representa casi el 60% del total del sector de la EFP del país, que ofrece educación postsecundaria de los niveles 3 a 5 del MEC. La AKMI da a los estudiantes herramientas para colaborar y resolver problemas, hacer una lluvia de ideas y reflexionar. Aparte de la parte técnica del aprendizaje, los educadores experimentados garantizan una comunidad inclusiva entre los estudiantes y cultivan un entorno seguro, lo que les permite abrirse, descubrir nuevas direcciones y, en última instancia, ayudarles a crear una nueva mentalidad. La inclusión social y la brecha de género son temas importantes para AKMI, que los jóvenes pueden reformar y resolver gradualmente a través de la educación.

La Asociación Ludus, es una asociación sin ánimo de lucro que tiene como objetivo el apoyo y la difusión de las Matemáticas en sus diversas vertientes: pedagógica, científica, cultural, histórica y recreativa. Ludus se dedica especialmente a la promoción y difusión de las Matemáticas Recreativas, desarrollando las actividades que sus órganos de gobierno consideran adecuadas para este fin. Es una de las pocas entidades en Portugal que imparte formación para profesores de matemáticas y materias afines, acreditada por el Ministerio de Educación en todo el país. Ludus organiza campeonatos de juegos de mesa matemáticos a nivel escolar, regional y nacional. También cuenta con múltiples programas de divulgación, como el Circo Matemático, cuyo objetivo es promover y fomentar la investigación matemática dirigida a todas las edades. Además, celebra eventos académicos internacionales, publica libros y artículos en varias revistas científicas sobre diversos aspectos matemáticos.