C.I.P. Citizens In Power (CIP) est une organisation non gouvernementale indépendante à but non lucratif. CIP constitue l’une des principales organisations chypriotes dans le domaine de l’éducation globale, de l’innovation sociale, de l’entrepreneuriat, des STEM et de la croissance durable. La mission de l’organisation est de mettre en œuvre des approches intersectorielles et interdisciplinaires pour relever les défis sociaux, éducatifs et environnementaux fondamentaux et combler les lacunes des politiques, principalement en recourant au transfert de technologie et en rendant opérationnels les résultats de la recherche.

Logopsycom est un centre d’innovation pédagogique qui crée et utilise des méthodes ou outils alternatifs (numériques ou non) pour accompagner les écoles, les centres de formation professionnelle, les organisations éducatives, les jeunes et les parents. Elle a d’abord été créée en tant qu’entreprise de soins, spécialisée dans les troubles d’apprentissage chez les jeunes, en particulier dans les troubles « dys » (dyspraxie, dysphasie, dyslexie, etc.), également appelées troubles spécifiques d’apprentissage et travaille donc toujours sur l’accessibilité du contenu.

MMACA est une association non gouvernementale à but non lucratif. Elle a été créée en 2006 en tant que groupe de travail de la Fédération des Entités pour l’Enseignement des Mathématiques en Catalogne (FEEMCAT). Le MMACA s’efforce de diffuser et de stimuler une image sociale positive des mathématiques par le biais d’expériences interactives et d’activités pratiques. Il soutient et complète également le travail des centres éducatifs, de l’enfance au supérieur. Les activités du MMACA comprennent, entre autres, des expositions pratiques de mathématiques, des expositions itinérantes, la création de valises contenant du matériel pratique à apporter dans les écoles en tant qu’expositions pop-up, des activités pratiques virtuelles sous la forme d’Escape Rooms avec des expositions ou des jeux stratégiques en ligne, des ateliers pour les étudiants et les enseignants, et des activités mathématiques pour les familles et le grand public.

L’Institut de formation professionnelle AKMI est le plus grand fournisseur de FEP en Grèce et l’un des sept plus grands en Europe. Il a été fondé en 1989 et est aujourd’hui actif dans 7 villes grecques (Athènes, Le Pirée, Thessalonique, Crète, Larissa, Rhodes, Chalkida), ce qui représente près de 60 % de l’ensemble du secteur de l’EFP dans le pays et offre un enseignement post-secondaire, des niveaux 3 à 5 du CEC. AKMI donne aux étudiants des outils pour travailler en collaboration, résoudre des problèmes, faire preuve de créativité et réfléchir. Outre la partie technique de l’apprentissage, les éducateurs expérimentés assurent une communauté inclusive parmi les étudiants et cultivent un environnement sûr, leur permettant de s’ouvrir, de découvrir de nouvelles directions et, finalement, les aidant à créer un nouvel état d’esprit. L’inclusion sociale et l’écart entre les sexes sont des questions importantes pour AKMI, que les jeunes peuvent réformer et résoudre progressivement grâce à l’éducation.

Ludus, est une association à but non lucratif qui a pour objectif de soutenir et de diffuser les Mathématiques sous ses différents aspects, à savoir pédagogique, scientifique, culturel, historique et récréatif. Ludus se consacre tout particulièrement à la promotion et à la diffusion des mathématiques récréatives, en développant des activités que ses instances dirigeantes jugent appropriées à cet effet. C’est l’une des rares entités au Portugal à dispenser des formations d’enseignants en mathématiques et dans des domaines connexes, qui sont accréditées par le ministère de l’éducation de tout le Portugal. Ludus organise des championnats de jeux de société mathématiques au niveau scolaire, régional et national. Il dispose également de nombreux programmes de sensibilisation, comme le Cirque mathématique, qui visent à promouvoir et à encourager l’exploration mathématique à tous les âges. En outre, elle organise des événements académiques internationaux, publie des livres et des articles dans plusieurs journaux scientifiques concernant divers aspects mathématiques.