O Primeiro Resultado do Projecto Numeric[All]!

O progresso na criação do Guia Metodológico Numeric[All] e as nossas aspirações para o seu impacto

Temos orgulho em partilhar que o Numeric[All] está a progredir e que continuamos empenhados em actualizá-lo sobre este progresso. O primeiro resultado do projecto Numeric[All], que é o Guia Metodológico sobre a utilização de metodologias museológicas baseadas nas necessidades dos alunos adultos, já está em curso!

A nossa viagem para completar o Guia

O Guia Metodológico Numeric[All] é um guia para membros de instituições de aprendizagem de adultos e centros de aprendizagem ao longo da vida sobre as características qualitativas e características comportamentais da população adulta analfabeta nas nações do consórcio de Chipre, Bélgica, Espanha, Grécia e Portugal. Esforçamo-nos por criar este valioso guia que abordará as curvas de aprendizagem dos adultos, especialmente para aqueles com origem migrante/refugiados, Distúrbios de Aprendizagem Específicos (SLD) e outras formas de deficiência. Em geral, o guia fornece uma base sólida de metodologias de museus de matemática e estabelece-as como instrumentos educativos eficazes baseados na aprendizagem experimental e transformadora.

Com base nos dados empíricos recolhidos de educadores de aprendizagem ao longo da vida e outros profissionais da educação de adultos dos países acima referidos, estamos confiantes de que a educação matemática não formal pode oferecer oportunidades inestimáveis para a aquisição e desenvolvimento da numeracia, alfabetização e competências transversais para aprendizes adultos. O consórcio Numeric[All], inclui organizações altamente sensibilizadas para as barreiras experimentadas por adultos com dificuldades de literacia e numeracia. Os nossos esforços foram também reforçados após a identificação das lacunas educativas e políticas que perpetuam as desigualdades em relação à educação de adultos analfabetos nos países parceiros.

Além disso, as nossas interacções com cinco especialistas em Museus Europeus de Matemática forneceram-nos uma colecção de abordagens pedagógicas e metodológicas para satisfazer os pré-requisitos dos alunos adultos com baixa proficiência em numeracia e literacia. A recolha de dados de diversos grupos de peritos e uma extensa investigação moldaram os nossos critérios de criação de conteúdos a serem utilizados para o nosso próximo resultado de projecto, que é o museu móvel gamificado. Este conteúdo facilitará a criação de ferramentas de educação matemática não-formal diversificadas e inclusivas, tanto de métodos teóricos como práticos.

O processo de criação do Guia Metodológico Numeric[All] já foi para além da recolha e análise de dados empíricos por parte dos parceiros do projecto.

O que pode esperar nos próximos meses

O consórcio Numeric[All] concordou em cooperar durante todo o projecto, e o guia metodológico não é excepção. Pretendemos continuar a trabalhar em conjunto para criar um resultado de projecto que seja esteticamente agradável e inclusivo para os adultos com origem migrante/refugiados, SLD, e outras formas de deficiência. Portanto, o nosso guia será traduzido nas quatro línguas do grego, francês, espanhol e português. Estas versões do guia metodológico, juntamente com o original em inglês, serão publicadas no website da Numeric[All] até Agosto de 2022.

Entretanto, estamos muito entusiasmados por partilhar convosco que o nosso parceiro, MMACA, deverá apresentar o nosso projecto na 29ª Conferência de Aprendizagem de Matemática para Adultos (ALM29) que terá lugar na Universidade de Barcelona em Espanha, de 10 a 13 de Julho de 2022. O tema central deste ano é Numeracia e Impacto Social, que está directamente relacionado com os esforços do projecto Numeric[All].

No contexto do resto do projecto, o guia complementará o resto dos resultados do projecto, incluindo o museu móvel gamificado para adultos analfabetos, o módulo STEM sobre modelação 3D com um kit de criação de bricolage e o E-book Numérico[Todos]. Há obviamente muito mais para vir até ao final do projecto em 2024, por isso fiquem atentos!