Após dois anos de trabalho para aumentar a literacia, numeracia e competências transversais dos adultos através de metodologias museológicas gamificadas, a nossa viagem está finalmente a terminar.
Através deste projeto, pretendemos melhorar e aumentar a quantidade de materiais de aprendizagem de alta qualidade adaptados às necessidades das pessoas com baixas competências. Para atingir este objetivo, desenvolvemos recursos matemáticos com uma estrutura joguificada e não formal.
Entre os recursos criados neste projeto, podemos encontrar o guia metodológico onde apresentamos os conceitos-chave do projeto, a demografia do grupo-alvo e exemplos de museus de matemática, como podemos utilizá-los para aprender e, finalmente, como pretendemos materializar todo este conhecimento no âmbito do projeto.
O Módulo STEM sobre Modelação 3D e o Manual de Laboratório são guias para ensinar os passos e os materiais necessários para utilizar uma impressora 3D. Uma ferramenta que oferece muitas possibilidades para criar material adaptado às necessidades específicas dos alunos a um custo inferior ao de um fabricante tradicional. As impressoras 3D são essenciais para o projeto, uma vez que nos permitiram materializar todos os recursos matemáticos em que trabalhámos.
Desenvolvimento da exposição Skyscraper com elementos impressos em 3D durante a nossa 3ª reunião transnacional em Atenas
Por último, temos o Museu Móvel Joguificados, com as suas 16 peças concebidas para facilitar a aprendizagem da matemática pelos adultos. Todas as exposições contêm um quadro, um projeto, um kit de criação DIY, um plano de aulas e uma ficha de trabalho, para que todas as organizações e indivíduos que as queiram utilizar o possam fazer facilmente. É importante salientar que, apesar de a impressão 3D ser uma componente principal do projeto, nem todas as exposições requerem uma impressora 3D para poderem ser realizadas. Algumas delas, como Origami e Geometria ou Encontre o resultado, requerem apenas papel e uma caneta, o que aumenta a sua aplicabilidade em todos os contextos.
Para além dos materiais impressos, uma série de cinco vídeos mostra a experiência de utilização das exposições em diferentes contextos, o que ajuda a compreender o tipo de exercícios disponíveis.
Para além dos resultados produzidos, este projeto permitiu-nos realizar várias reuniões internacionais para partilhar ideias e compreender melhor como cada parceiro desenvolve e utiliza os diferentes materiais. Além disso, este projeto foi partilhado na Conferência ALM29 para discutir o tema da Numeracia e do Impacto Social na educação de adultos e todos os parceiros participaram em várias exposições para mostrar o Museu Móvel Gamificado.
Parte da equipa Numeric[All] a trabalhar para melhorar as exposições durante a nossa LTTA em Barcelona
Estes dois anos foram uma jornada intensa para todos os parceiros, e o esforço e o empenho de todos eles podem ser vistos nos diferentes resultados e na sua variedade e qualidade, tornando a aprendizagem de competências básicas de numeracia e literacia mais acessível para os adultos.
Adeus da equipa Numeric[All]
Ao reflectirmos sobre os marcos que alcançámos, estamos profundamente gratos a todas as pessoas que se juntaram a nós nesta notável jornada e contribuíram para tornar o projeto Numeric[All] um sucesso. Todos estes talentos, perspectivas e esforços diversos enriqueceram verdadeiramente o projeto. Ao despedirmo-nos, expressamos a nossa mais profunda gratidão pelos vossos inestimáveis contributos e esperamos voltar a cruzar-nos em futuros empreendimentos. Até lá, adeus e muitas felicidades na vossa viagem matemática!